3月18日下午，我们1978级校友、香港理工大学高等教育研究与发展院院长胡祥恩教授，为学院师生作了题为“用生成式AI促进数学思维”讲座。学院教学指导委员会成员、相关课程团队负责人、部分任课教师和研究生参加。
胡祥恩教授于1978年至1987年在我们学习和工作，在校期间扎实的数学学习为他未来的跨学科研究奠定了坚实的学术基础。会上，他以展示毕业照片，回忆往昔校园时光，引入AI在当下教育中的应用话题。
胡教授深入讲授了AI对教育教学改革带来的机遇和挑战，现场演示了如何让大语言模型模拟不同学习能力的学生，从犯错到在指导下改正，展现出AI高度的模拟和互动能力。随后，他还测试了AI编写数学教案的能力，发现其不仅能生成高质量教案，还能对每个步骤的原理进行清晰阐释。尽管AI在教育领域展现出巨大潜力，胡教授也明确指出其存在的问题：可能导致学生偷懒，助长抄袭行为等学术诚信问题。他强调，AI的正确使用方式应该是激发学生思考，而非替代学习，呼吁大家积极学习，以发展的眼光看待AI。
在交流环节大家对在AI赋能数学教育实践中遇到的问题和思考进行了热烈讨论，分享了在数学课程中对AI的使用体会。
此次讲座为师生提供了深入交流AI应用的机会，引发大家对未来教学模式的思考。参会教师们纷纷表示，将在今后的教学实践中积极探索AI的合理应用，充分发挥其优势，为学生创造更优质的学习体验。
